Il comportamento di rifiuto scolare fa riferimento a una momentanea inabilità del bambino o ragazzo a mantenere un funzionamento adeguato all’età rispetto alla frequenza scolastica o una mancanza di strategie adattive per affrontare gli stress legati al contesto scolastico e comprende una fascia di età tra i 6/7 e i…
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è uno dei più frequenti disturbi a esordio in età infantile che compromette il funzionamento globale del soggetto con una eziologia neurobiologica. Le componenti principali sono: compromissione dell’attenzione, impulsività e iperattività. Tra i sintomi legati all’attenzione si possono riscontrare: · deficit di…