Districarsi nel mondo del 5×1000 può non essere impresa facile. Innanzitutto sai cos’è il 5×1000? Si tratta di una quota percentuale dell’IRPEF (Imposta sul Reddito delle Persone Fisiche) che lo Stato Italiano ripartisce tra enti di ricerca scientifica, organizzazioni no profit ed enti del Terzo Settore che in generale svolgono attività socialmente rilevanti. Puoi…
Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (DDAI) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da livelli invalidanti di disattenzione, disorganizzazione e/o iperattività-impulsività. La disattenzione e la disorganizzazione comportano l’incapacità di mantenere l’attenzione su un compito, l’apparente mancanza di ascolto e la perdita di oggetti, a livelli inadeguati all’età o…
In ambito clinico e sociosanitario il termine ritardo mentale è stato ampiamente sostituito dal termine “disabilità intellettiva” che fa riferimento a deficit del funzionamento intellettivo e adattivo riguardanti principalmente la concettualizzazione, la socializzazione e le capacità pratiche. Quando si può parlare di disabilità intellettiva? La diagnosi avviene quando si presentano in concomitanza…
«Chiunque abbia detto “la pratica rende perfetti” era un idiota. Gli esseri umani non sono perfetti, perché non sono macchina, sfortunatamente. Quello che c’è di positivo nella pratica è che aiuta le persone a migliorare.» -Sam- Nel doposcuola della Casa dello Studente accogliamo studenti che presentano diverse caratteristiche e chiedono…
22 maggio 2018 Alla fine fine di un lungo percorso iniziato con la presentazione del progetto in un concorso nazionale con decine di altri progetti, siamo stati inseriti tra gli 80 idonei e quindi tra i venti finalisti. A questo punto è iniziato un workshop di 2 weekend a Milano…
Il comportamento di rifiuto scolare fa riferimento a una momentanea inabilità del bambino o ragazzo a mantenere un funzionamento adeguato all’età rispetto alla frequenza scolastica o una mancanza di strategie adattive per affrontare gli stress legati al contesto scolastico e comprende una fascia di età tra i 6/7 e i…
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività è uno dei più frequenti disturbi a esordio in età infantile che compromette il funzionamento globale del soggetto con una eziologia neurobiologica. Le componenti principali sono: compromissione dell’attenzione, impulsività e iperattività. Tra i sintomi legati all’attenzione si possono riscontrare: · deficit di…