PRESENTAZIONE
Per gli studenti che presentano un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) o altri Bisogni Educativi Speciali (BES) il momento dei compiti a casa può risultare particolarmente faticoso e frustrante. Pertanto, l’individuazione di strategie di apprendimento efficaci, che tengano conto delle specifiche fragilità di ognuno così come delle peculiari risorse, diventa di fondamentale importanza, tanto per i figli quanto per i genitori.
Casa dello Studente propone un evento informativo che vuole fornire ai genitori coordinate per potenziare il metodo di studio dei figli, consentendo loro di affrontare il lavoro a casa più serenamente traendone vantaggio.
PARTECIPANTI
L’evento informativo è rivolto ai genitori di studenti con certificazione di DSA, ADHD o altri BES.
SVOLGIMENTO
Dopo aver fatto una panoramica generale sulla macrocategoria BES, verranno forniti spunti utili riguardanti strumenti compensativi e strategie individuali flessibili, che tengano conto di tutti i canali sensoriali, come la vista e l’udito, quindi che esaltino i punti di forza degli studenti e permettano loro di sviluppare in autonomia e in modo attivo un metodo di studio personalizzato.
Nel dettaglio, affronteremo i seguenti punti:
- Cosa e quali sono I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
- Cosa è il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD)
- Quali altri disturbi rientrano nella macrocategoria Bisogni Educativi Speciali (BES)
- Metodo di studio efficiente come primo strumento compensativo
- Potenziare l’autoefficacia e sostenere la motivazione
- Strumenti compensativi e misure dispensative
Verrà lasciato spazio alle domande e alle riflessioni dei partecipanti per rendere l’evento un proficuo momento di condivisione e scambio interattivo.
L’evento viene proposto in formato on line o in presenza, la durata è di 2 ore.
ESPERTI
I professionisti che si occupano di questo servizio fanno parte di un Team di psicologi esperti nel settore.
- Evento informativo
- Genitori
- In presenza
- Online
- ADHD
- BES
- DSA
- Genitorialità
- Metodo di studio