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Percorso DSA, ADHD e altri BES

Piano di lavoro individualizzato

PRESENTAZIONE

Il servizio della Casa dello Studente si rivolge agli studenti che hanno una certificazione per un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) a carico della lettura, della scrittura (componente grafica e/o ortografica) e/o del calcolo (legge 170 del 2010) o altre Certificazioni quali ADHD, ALTRI BES.

Tale servizio si propone come obiettivo quello di individuare un metodo di studio personalizzato che tenga conto delle caratteristiche presenti, incluse difficoltà e risorse, oltre che supportare le abilità di apprendimento.

PARTECIPANTI

Studenti elementari, medie e superiori con certificazioni DSA, ADHD e altri BES.

SVOLGIMENTO

Il lavoro implica un insegnamento graduale delle diverse strategie e prevede un percorso di studio che si articola nelle seguenti fasi:

1.Incontro tra lo Psicologo di Area e i genitori e lo studente a seconda dell’età del ragazzo, con l’obiettivo di:

  • raccogliere i dati sulla diagnosi relativa all’apprendimento e sul PDP (Piano Didattico Personalizzato), o accogliere e discutere riflessioni e vissuti emotivi legati alle caratteristiche di apprendimento dello studente;
  • approfondire le informazioni in merito a come lo studente segue le lezioni scolastiche e alle modalità di studio utilizzate a casa;
  • individuare strategie personalizzate alle caratteristiche di apprendimento dello studente.

2. Incontro tra Psicologo di Area, Responsabile di Filiale e uno o più professori dello studente, finalizzato a individuare una rappresentazione condivisa delle difficoltà e delle risorse dello studente, o concordare una personalizzazione del metodo di studio dello studente

3. Stesura del piano individualizzato da parte della Psicologa di Area.

Sulla base delle informazioni raccolte e condivise durante i colloqui e dell’osservazione in filiale durante lo svolgimento  della attività didattiche pomeridiane verrà stilato un piano di lavoro che sarà da guida a tutte le figure coinvolte nell’attivazione dello stesso.

4. Incontro di restituzione tra la Psicologa di Area e i genitori, finalizzato a:

  • condividere le informazioni emerse durante l’incontro a scuola;
  • presentare il piano di lavoro personalizzato elaborato dallo psicologo e comprensivo di eventuali strumenti compensativi e strategie di lavoro individuate.

5. Incontro individuale di 1h con il ragazzo per impostazione pratica del piano di lavoro.

Nello specifico si procederà a:

  • installazione di eventuali Software compensativi;
  • ricerca di Materiale didattico;
  • impostazione del materiale e del lavoro dal punto di vista operativo.

6. Inserimento in filiale almeno per il primo mese nel gruppo di studio ristretto, utilizzo delle strategie individuate negli incontri precedenti e monitoraggio da parte del Responsabile di Filiale e dello Psicologo di Area del lavoro dello studente.

7. Osservazione da parte della Psicologa di Area del lavoro del ragazzo in filiale per il primo mese di frequentazione.

Il percorso può essere svolto sia in presenza che on line.

ESPERTI

I professionisti che si occupano di questo servizio fanno parte di un Team di psicologi esperti in disturbi dell’apprendimento.

COSTI

125€ a partecipante + 5% iva

Attività
  • Consulenze
  • Lezioni
Destinatari
  • Studenti ADHD
  • Studenti BES
  • Studenti DSA
  • Studenti elementari
  • Studenti medie
  • Studenti superiori
Modalità
  • In presenza
  • Online
Tematiche
  • ADHD
  • BES
  • Doposcuola specializzato
  • DSA
  • Metodo di studio
  • Ripetizioni

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