Con il termine strumenti compensativi si intendono tutti quegli strumenti didattici e tecnologici che facilitano la prestazione, configurandosi come un valido supporto per gli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). Nell’ordinamento nazionale la legge 170/2010, Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico, all’Art. 5, comma…
I Disturbi evolutivi Specifici dell’Apprendimento (DSA) sono un gruppo di disturbi di origine neurobiologica delle abilità di base che interferiscono con il normale apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo. La principale caratteristica di questa categoria è proprio la “specificità”, ovvero il disturbo interessa uno specifico e circoscritto dominio di abilità…
Parlando di prerequisiti scolastici si fa riferimento ad una serie di abilità e competenze cognitive specifiche, la cui presenza ed automaticità riveste un ruolo centrale nel favorire gli apprendimenti. La mancanza di una o più di queste condizioni costituisce, infatti, un forte indice predittivo di rischio per lo sviluppo di…
L’anno scolastico sta per iniziare ed in questo periodo di fine estate i nostri studenti e le loro famiglie sistemano la valigia delle vacanze per preparare la cartella, materiale, quaderni, libri e tutto l’occorrente per partire con il piede giusto! Spesso ricordiamo ai nostri studenti l’importanza di avere tutto l’occorrente…
Il 16 maggio 2020 è stata trasmessa l’Ordinanza Ministeriale n. 10, applicativa del Decreto Legge 22 dell’8 aprile 2020. In questo articolo esploriamo i punti salienti di questo documento. Sono ammessi all’Esame di Stato gli studenti iscritti all’ultimo anno di corso dei percorsi di istruzione secondaria di II grado presso…
La Cooperativa Sociale “Casa dello Studente” è una realtà che conosco ormai da diversi anni. Ho iniziato a lavorare come docente, sia in filiale sia a domicilio, durante il mio secondo anno universitario. Questo lavoro mi è sembrato appropriato per conciliare lo studio, lo sport e gli amici. Ho avuto…
In questo tempo in cui la didattica impone di essere realizzata al di fuori delle mura scolastiche, all’imperativo del “IO RESTO A CASA”, stiamo assistendo ad una vera e propria riorganizzazione dell’approccio metodologico scolastico, al fine di accogliere e rispondere in modo concreto ai bisogni educativi e formativi degli studenti…
Ogni persona è la principale esperta delle proprie esperienze di vita, anche quando fatica a gestire le proprie difficoltà. Al contempo, ognuno di noi è immerso in contesti sociali che possono contribuire alla propria condizione psico-fisica e nei quali produciamo attivamente degli effetti. Questo può essere considerata una risorsa! La…
Il Parent Training è un modello di intervento nato più di cinquant’anni fa nell’ambito della clinica applicata ai disturbi del comportamento infantile. La sua caratteristiche principale è quella di coinvolgere i genitori quali agenti di primaria importanza nello sviluppo dei figli, offrendo un aiuto specialistico a coloro che desiderano cambiare…
